UPAYA MENGURANGI PERILAKU PROKRASTINASI SISWA DENGAN PENERAPAN LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL

Abstrak

Abstrak

Suatu pekerjaan yang tertunda bisa diselbabkan karena kesibukan dalam menyelesaikan pekerjaaan lain yang kulrang mendesak tidak melnjadi prioritas, sellain itul melnulnda tulgas /pekerjaan bisa dilakulkan delngan sengaja karena rasa malas dan menjadi kebiasaan selhari-hari. Biasanya faktor utama menunda-nunda pekerjaan adalah sikap malas yang diikuti delngan anggapan bahwa masih banyak kesempatan untuk menyelesaikan kewajiban atau tugas-tugas yang haruls diselesaikan. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk Mengatasi Perilaku Prokrastinasi Akademik Sisw Dengan Penerapan Layanan Informasi menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas X1 SMAN 10 Kota Palembang .Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X1 SMAN 10 Kota Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan layanan (PTL) menggunakan angket pre dan post- test. Penelitian dilakukan dalam 3 siklus, setiap siklus dilaksanakan 2 kali pertemuan dalam layanan informasi. Hasil dari penelitian ini bahwa Mengatasi Perilaku Prokrastinasi Akademik Dengan Penerapan Layanan Informasi Menggunakan Media Audio Visual sangat efektif. Hal ini dibuktikan dengan siklus I pertemuan I hasil persentase pre- test yaitu 92%, kemudian hasil persentase post-test yang didapat yaitu menjadi 87%.Pada siklus II dengan hasil persentase 71%. Siklus III hasil persentase yang di dapat yaitu 68%. Lembar observasi setiap siklus dalam melaksanakan tindakan layanan siklus I pertemuan I memperoleh persentase 80%, kemudian pada siklus I pertemuan II menjadi 75%. Siklus II pertemuan I persentase yang di dapat 74%, pada siklus II pertemuan II menjadi 71%. Siklus III pertemuan I memperoleh persentase 68%, serta pada siklus III pertemuan II naik menjadi 68%.

Kata Kunci: Prokrastinasi Akademik, Layanan Informasi, Media Audio Visual